文章目录

1 引言

2 物联网应用技术专业课程特色和课程思政构建

3 物联网应用技术专业课程思政教学改革途径

3.1 从专业层面构建课程思政体系

3.2 在思政融入教学模式上创新

3.3 在思政教育评价体系上创新

4 结束语

文章摘要:课程思政教育的主要目的是帮助学生树立正确的人生观、思想观和价值观,结合物联网应用技术专业特色和高职院校学生的特点,提出在物联网应用技术专业实施教学改革,改革现有培养方案,注重对学生思想道德和政治水平的培养,充分锻炼学生的自主学习与创新应用能力。

文章关键词:

论文分类号:TP391.44-4;G711;TN929.5-4

文章来源：《物联网技术》 网址: http://www.wlwjszz.cn/qikandaodu/2021/1009/2208.html